第 20 章（2/2）

舒远有点惶恐，“我我……我就是想问你题但又不想打扰你！”顾隶深深地望了一眼那一堆卷子……莫名赞同。

随后舒远仔细地想了想顾隶错的题有哪些卷子，然后找出来一张，“喏，这道题。”

顾隶把那张卷子拿过来，大概看了看，“嗯，我把过程写给你，哪里不懂下课给你讲。”随后舒远就看见顾隶拿着笔刷刷刷地写了起来。舒远挑了挑眉，他记得上次顾隶这道题满分十二他只得了几分来着，这就会了？

顾隶写完了就拿给舒远，舒远看了看顾隶的解题步骤。很常规的方法，也很复杂。舒远拿着卷子想了想，如果直接建系会好点吧……

舒远大概心算了一下，约分刚好可以约掉……舒远又想着怎么给顾隶说这个方法。舒远拿着卷子起身走了出去，顾隶有些诧异地看着舒远的背影，随后又沉迷于学习无法自拔。

舒远拿着题去了办公室，“老杨，这道题可以建系吧？”老杨正在改作业，闻言抬头看了一眼舒远，“哪道？”老杨大概看了看，“是可以，不过应该挺复杂的。”“试一下呗。”舒远看着老杨写写画画，得逞般地笑了笑。

“是可以，约了分还挺简单。不过这道题是特例，一般这样做都不会很简单。”

“好好，谢谢老杨。”在舒远马上出办公室门口的时候，老杨才觉得有些不对劲，“舒远你回来。”舒远瞬间止步，有些僵硬的转过头去。他本来就只想骗老杨写的过程和分析……

“啊？干嘛呀老杨。我还得回去做作业呢！”“就你？无事不登三宝殿，你怎么忽然来和我探讨题目了？”舒远看着老杨那“和蔼可亲”的笑容，内心发毛，慌的一匹。

算了算了，反正纸包不住火。舒远收起他那吊儿郎当的样子一本正经（胡说八道）道“我同桌他小时候有心里创伤，我得一步步走进他的心里去开导他。我得用题目作为联系和他多探讨探讨。”舒远什么都不知道，他胡掐的……

老杨看着舒远那一本正经的样子，出乎意料的信了。倒不是老杨信舒远，而是他上半年看见了顾隶是个不寻常的小孩。没有小朋友应该有的活力，眼睛里都如死水般毫无波澜。（顾隶：你还想让我看见老师时喜极而泣？眼睛闪闪发光？？）

“嗯，好。加油！回去吧！”舒远愣了一下，似乎是没想到老杨信了他的鬼话。不知道舒远在想什么，他给老杨鞠了一躬，“谢谢！”

老杨有些无奈，老杨终于知道为什么舒远不来办公室问题了。一道题就得鞠一躬，这是行多大的礼呀。那多问几道不得鞠躬好几次吗？非得把这孩子给鞠傻。（舒远：……）

然后第二天整个十一班老师都知道了舒远是个乐于助人，关心同学内心的好孩子。还是个懂礼节的好娃娃。（舒远：……）

舒远拿着卷子给顾隶，“我去问了问老杨，这道题还可以这样解。他说会简单些。反正我也看不懂。我就勉为其难的借你看看吧。”然后舒远就趴桌子上睡了，顾隶莫名内心感动，看着卷子上舒远的大名，微微的笑了笑。