55（风子）（2/2）

“我说真的啊，相泽老师，”我哼哼唧唧地表达着自己内心的想法，“您没有听说过吗，去年有学生路过那里的时候变成猫了唉……万一我也变成猫了怎么办？”

青年的脚步猛地停了下来，他转过头，用一种跃跃欲试的目光看着我。

我：“……”

为什么我觉得这个人巴不得我变成猫呢？

这种行为无论从哪一方面讲都完全不应该是教职人员所进行的吧？就算你再喜欢猫也不能用这么露骨的目光看着我啊？我是不会变成猫的，绝对不会！

话是这么说，但是如果真的被卷入什么奇怪的实验我也确实不能保证自己会变成什么样就是了……

我耷拉着脑袋磨磨蹭蹭地跟在青年身后。

“如果你是说那个会把人变成猫的装置的话，”身前突然传来对方一如往常的冷静声音，“去年事发之后就已经被辅助科处理掉了。”

啊，原来被处理掉了啊。

我松了口气。

想来也是，完全搞不懂辅助科到底是在做什么奇怪的实验才会弄出那种完全没有意义的装置。无法投入实战的奇怪发明，想来辅助科的教师们也不会想把它留下来。

总而言之不会变猫实在是太好了。我可不想拖着毛茸茸的大尾巴被人围观，据说去年变猫的那位仁兄被班里的女生们撸得很惨。

一想到自己不会变成奇怪的生物，我突然觉得心里有了点底气。

于是我抬起头，快步走到相泽老师身后一点点的地方与他保持相同的速度往前进。

黑发青年好笑地看了我一眼。

然而事实证明我实在是太天真了。

被处理掉的仅仅是某一台失控的装置而已，可辅助科的那些发明家们每天都在制造失控的装置，哪怕我们英雄科在放假，那些发明狂魔也不会停止他们危险的研究。

伴随着巨大的爆炸声，两人高的机器人出现在我们眼前。

“喂喂喂，我怎么没有听说过他们还管机器人的维修和保养啊？！”我看着那台明显是在暴走的机器人扯着嗓子尖叫起来，“谁都好快让这玩意儿停下啊啊啊啊啊啊！”

这台机器人可能还是声控的。

话音落下之后，它就跟发现了猎物似地猛地向我冲了过来。

“伊吹！”

我听见相泽老师在我后面喊了什么，不过场面太混乱了，我并没有听清对方话语里的内容，一门心思都扑在了逃命上。

我当然可以直接毁掉这台机器人，但是根据辅助科那些禽兽的处理方法，这么做的后果一定是我要承担天价修理费用，说不定还要被抓去当小白鼠偿还债务。

慌不择路间，我窜进实验室，在焦头烂额的辅助科同学的注视下一头扎向角落里看起来像是作为临时休息室的方形容器。

“喂，伊吹，别进去啊！”

举着遥控器的男生在我身后大喊了一句，可当我听到的时候已经晚了。展现在我眼前的是不知道要如何用语言形容的彩色线条，我感觉自己的意识都要被那些线条组成的奇异图案抽空了。

意识消失的前一秒，对方慌乱的喊声准确无误地传进了我的耳朵。

“那是还没有完成的时间机器——”