第1章（2/2）

果然张狂是个傻子吧？

这大夏天的还在外面晒太阳，还非要跟牛皮糖似的粘一起，谁身上不热啊？？？

刘暖阳摇了摇头走回了教室。没办法，这人自从认识他之后就一天比一天傻了。

这节课是数学课，对于刘暖阳来说是灾难，对于张狂来说是福利。

由于缺乏直面灾难的勇气，刘暖阳很自然地趴下了，这个动作他早已驾轻就熟。没办法，天生理科差，他也不想的。从小学开始，他的各个数学老师就把他视作万年困难户。从一开始觉得这孩子还能救到后来的放手，这是他们能给刘暖阳最大的爱：放过这个可怜的孩子也放过自己。但是刘暖阳的文科都很争气，当理科老师批评他的时候，文科老师时常会来阻拦，说暖阳是个好学生，理科一定也能慢慢提升。他们都没想到的是，这个“慢慢”比他们想得还要“慢”，这都高三了，还是在原地溜达。

而他同桌的张狂，则和他完全掉了个个儿，理科强得不行，文科一窍不通，甚至一度怀疑自己不是纯正的华夏血统，不然他怎么会连题目都看不懂？因为理科好，从小他就被别人家的妈妈夸奖，说他脑子好，但他本人一直否认这一点，脑子好怎么会连文科题目都看不懂？

两个天赋点完全相反的人被老师调成了同桌，本意是希望他们互补一下，成为全能型选手，却没想到他俩都没有要改变自己的打算，于是便有了现在这样的奇怪景象：两个人永远都是一个醒着，一个睡着。老师们也都愁坏了，想拽着他们学，可是又拽不动。在老师们眼里，他们的偏科这么严重，只要稍微把短板补上去一点，就都是重点大学的种子选手，可惜，恨铁不成钢，木板长短过于不均匀，只能看着桶里的水往外越漏越多。

果然，数学老师看到这一幕又忍不住唠叨：“你俩又轮班呐？一个上班一个下班，啥时候才能一块儿上班啊，我盼两年了！”老师边说边拍讲台桌，他知道自己这是无用功，但就是想唠叨一句。

“哎，算了，就一年了我也懒得说了……”事实上他每次都会这么说，同学们听腻了，刘暖阳和张狂就更不用说了。

老师推了推眼镜，拿起粉笔转身在黑板上写题：“同学们拿出草稿纸，我们来做一下这个题……”

张狂开始认真“上班”，刘暖阳彻底当机了，根本懒得抬头去看题。

虽说已经九月，但夏天的热还要持续好一会儿。教室里有空调，但他俩坐在后排，空调在前排，想要等到冷气传到他们这儿来确实是一个有点漫长的过程，在那之前，只能努力让自己的心静下来。

刘暖阳侧过头看着张狂在草稿纸上飞快地运算，想着这个傻子刚才把他压在栏杆上的事儿。这么久相处下来，互相“压”这种事儿他们没少做，但是这次，他无奈之余竟然还有点兴奋。奇怪，可能是因为夏天太热了吧……可是之前也不是没有过夏天啊？哎谁知道呢，不管了。睡觉不积极，脑子有问题。

不再去想杂七杂八的东西，刘暖阳就着这个姿势闭上了眼，为下节英语课养精蓄锐。

半梦半醒间，他感觉身边的人往前挪了挪椅子，身子往前蹭了蹭，为他挡住了不少阳光。

刘暖阳的嘴角带上了一点笑意。

这个傻子真的对他很好。

自己也应该要对他好一点。</p>