早上(2/2)
童穆:“好。”
到学校门口的时候,郁萧对童穆说:“你记得吃早餐,我先进去了。”
童穆应了声。
想到一路上郁萧似乎在犯困,有种走路也可以睡的感觉,童穆忙叫住郁萧:“要是觉得困就趴桌上睡会儿,不要等上课的时候睡着了。”
郁萧:“知道了。”
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教室门口。
郁萧正准备进教室呢,焦方愁不知道从哪里冒出来,吓了他一跳。
焦方愁像是狡猾的狐貍在等待猎物一般,一直守在门边,等待时机,就为了吓进教室的同学。
郁萧:“……”
吓到了人,还是自己的同桌,焦方愁笑嘻嘻地说:“郁萧,你是第一个被我吓到人,之前我都没有成功过。”
郁萧没理他,径直走向座位。
被同桌忽视了,焦方愁才意识到这个玩笑多无聊,而且自己还闯祸了。郁萧看上去面无表情,可能已经生气了。
越是觉得郁萧生气了,焦方愁就越慌。他好不容易才有了同桌,要是因为这么一吓把同桌给吓“没了”的话,他又要回到孤单一人日子了。
绝对不能让这种事发生!焦方愁想着,飞快地回到座位坐下,且坐的十分端正。
他成功做到了行如风,坐如钟。
郁萧用奇怪的眼神看着他。
焦方愁更慌了,心想:郁萧怎么这样看我?是下定决心要远离我这个同桌了吗?不!不行!绝对不可以!!!
如果焦方愁可以体检郁萧的视角,就可以看到他刚才是跑得有多怪了。他整个人慌慌张张的以一种奇怪的表情,加上歪歪扭扭的跑步姿势迅速跑过来,途中还差点摔了一跤,坐到座位上时表情又变得正经。
别的同学看到这一幕,都在暗暗偷笑。
笑点挺低的。
焦方愁咽了下口水,试探地喊:“郁萧?”
郁萧忙着找东西,轻轻应了声。
郁萧对我都变得冷淡了……虽然我们才刚认识不久,但我并不想我们之间发展成这样……我不会允许你离开我的,郁萧。
焦方愁内心戏十足,开始有点霸道总裁那味儿了。
焦方愁做了几分钟心理准备,鼓舞起勇气,将自己的手轻轻放到郁萧手上,正准备说话。
但他这举动毫无征兆,郁萧专心看书呢,猛地一机灵,“唰”地把手缩回去了。
毫无疑问,郁萧的反应更加打击了焦方愁的内心,他吸了下鼻子,声音变得沙哑:“郁萧……”
听起来快哭了似的。
郁萧不明所以:“你……你怎么了?还好吗?”
焦方愁又吸了下鼻,可怜巴巴地望着郁萧。
一点也不好……但,郁萧是在关心我吗?!
意识到这点,焦方愁的内心得到些许安慰,他乘胜追击,赶紧为刚才的事道歉:“郁萧,刚才是我不对,我不是故意吓你的,对不起……你不要离开我好不好?”
郁萧:“?”
啥?
郁萧疑惑道:“什么离开不离开的?我没怎么啊。”
焦方愁眼泪都快流下来了:“你没有因为我刚才的行为生气吗?”
“刚才?”郁萧摇摇头,“没有,我没生气。”
焦方愁不相信,觉得郁萧在骗他,又问道:“真的没生气吗?”
郁萧都没犹豫:“没生气。”
焦方愁半信半疑,反复确认:“真的真的没生气吗?”
郁萧耐心足:“真的没生气。”
焦方愁委屈地问:“那,那你刚才怎么对我那么冷淡?还有,我就是碰了你一下,你好像很嫌弃我似的,把手收回去了……”
郁萧算是明白他为什么这样了,不紧不慢地说:“没有,我不爱说话。也没嫌弃你,是你吓到我了。”
方才还“泪流满面”的焦方愁瞬间恢复平时那副样子:“那就好,吓死我了!对不起,以后再也不躲门边吓你了。”
郁萧没把刚才的事放心上:“没关系。”
焦方愁自从有了同桌后,特别担心会失去他的好同桌,害怕同桌不理他,嫌他烦人,好在郁萧不觉得。
焦方愁不禁感叹,他这同桌比他以往的同桌要好相处多了!
郁萧看书看的正入迷,尹璐瑶突然敲了下他的桌子,告诉他:“郁萧,蒋老师找你,叫你去趟政教处。”
焦方愁因为吓了郁萧的事愧疚在心,即使是得到原谅了,也不能消除他的愧疚感。
现在,他一秒都不想和他的好同桌分开。
听到同桌被叫去办公室,怕出事儿,他问:“蒋老师找郁萧干什么啊?”
尹璐瑶:“我也不知道。”
郁萧起身合上书,往教室门口走。
焦方愁喊:“郁萧,等一下,我和你一起去。”
郁萧:“你去干什么?”
焦方愁耍赖道:“我不管,我就要和你一起去。”
郁萧知道肯定犟不过他:“那你在门口等我,别跟着进去了。”
“好的!”焦方愁没被拒绝,开心得直乐呵儿。
焦方愁没乐几秒就开始发愁了,郁萧不知道政教处在哪儿,刚好他也不知道。
郁萧只能随机找一位路过的同学问路,看身高,对方应该是个六年级的:“你好,请问政教处在哪里?”
对方没有立马回答,而是若有所思的打量着他。
焦方愁觉得那人在耍猴呢,有什么好看的?要拉着郁萧走,但被制止了。
郁萧被那人看得心里毛毛的:“那个,请问你知道吗?”
那人凑近了些,盯着郁萧的脸轻笑了下才回答:“知道。政教处啊……就在四号楼一楼。”
郁萧讪讪地说:“谢谢。”
那人双手插兜,语气不明地说:“进去之前知道打报告。”
“好的,谢谢你。”说完,郁萧转头就走,但那人又拦住了他的去路。
焦方愁觉得这人不安好心,朝那人吼道:“你要干什么?!”
那人耸了耸肩,直勾勾地盯着郁萧说:“没想干什么,就是想问问,你们是哪班的?”
郁萧如实回答道:“三年级五班。”
“哦。”那人拉长尾音,接着又说,“好了,没事了,要去政教处就赶快去吧,快要早读了。”