第81章 关于青春与写作（1/2）

第81章关于青春与写作

关于青春与写作

在写作这条路上，我已经摸爬滚打了20年。写作，是我活了30多年来除了吃饭、睡觉坚持最久的事情。但是在这条路上，它并没有像我的名子一样，一顺百顺，我所走过的写作之路，充满荆棘。

和我年龄相仿的写作人，很多都已功成名就。比我年龄小的写作人，他们也大多成就很高。什么走红、成名、签售，什么大卖、大奖、丰厚的稿费，统统与我无缘。我没有跟上“新概念”时代，没有跟上网文时代，没有跟上微博时代……我就是一步一个脚印地走到今天，没有捷径，不求名利，一不小心就走了20年。

我从初二就开始写小说，初二、初三两年，一共写了20多篇短篇小说，一部长篇小说，二百多首诗。那时候没有电脑，没有手机，课堂上随便摸到一张纸就开始写。

我起初的想法也很简单，比如说写短篇小说只是因为看了一本《茅盾短篇小说集》便萌发写一部自己的短篇小说集的想法；比如写长篇小说就是想把初中生懵懂的男女同学之间的“友谊”给记下来，想着有朝一日送给故事的女主角看看（那个女主角20年来从未看过，也不知道有这一回事）；比如写诗歌是从写情诗开始的。可是只要写下去，就会越写越多，写的多了，就想着有朝一日能够出版。

但是这些早期的作品后来都被我烧了。至于为什么要烧掉，让我慢慢讲。

到了高中，我对于写作的痴迷一发不可收拾，我承认我是受了韩、郭二人爆红的影响，我以为我也会成为下一个他们，于是我就着魔了。

不管是课堂还是课外，我的时间都用在写作上。写作把我变得不愿与同学交流，让我的性格变的古怪偏激而又叛逆，也让我的学习成绩变得一落千丈。

本来高一年级一千多名学生，我进校的成绩是全年级前十几名，一学期后退到300多名。期末考试后年级要开成绩分析会。分析会上有优等生发言，也有退步生发言，我就是那个要发言的退步生。

年级主任说了，我作为退步生代表要谈谈自己学习退步的原因，让大家引以为戒。这是一种耻辱，但是当时我不知哪根筋搭错了，竟然同意了。

我把我写好的发言稿先交给了班主任预审，班主任看完之后眉头紧锁。放学之后班主任喊住了我，重新给了我一份全新的发言稿。

班主任把我的发言稿给改了，全篇都是自我批评、自我检讨的话，全盘否定了我的写作之路。那是一种什么样的感觉？就好像本来说好了等白富美走下豪车的那一刻由我送上一束玫瑰，结果手中的玫瑰被换成了大葱和煎饼。

羞辱、气愤！

但是后来我做了一件轰动全年级的事情。我在主席台上根本没有读班主任帮我写好的稿子，而是即兴发挥。

现在想想我当时应该是疯了吧。但是当时那一刻，我非常地自豪，因为我发言完之后赢得了同学们至少三十秒的热烈掌声。

可是年级主任发飙了，他当着所有同学和老师的面说要削平我头上的棱角。

当时我根本不在乎年级主任的训斥，也根本不在乎我的学习成绩，在我看来，我马上就要成功了。因为我写的第一部长篇小说邮寄到出版社已经有半年了，即将就有出版社的回复了（那个年代互联网还没流行，投稿都是邮寄）。

用现在很流行的话说：今天你对我爱理不理，明天我让你高攀不起。

当时我就是这么的孤傲与大气。现在看来，真是天真的不得了。

可是最后等来的却是出版社的退稿。但我不甘心，也许是我的第一部小说写的不好，也许是我没找到一个好伯乐。想想当时作家出版社为韩寒出了多少书？也许我该换投作家出版社。

那年那月那春天，正当非典，我是住校生，终日不得出校门。为了能把书稿给寄出去，我冒着被隔离的风险翻越学校围墙出学校。

那时快递也还没盛行，非信件的邮寄都是走邮政包裹，寄东西从来就没有上门取件这种好事。

我的第二本长篇小说就这样历经艰辛被我寄到了作家出版社。

写作的人可能都知道作家出版社在文艺社中的地位。作家出版社是啥，会接受我的投稿吗？当时我真是井底之蛙，不知天高地厚。

两个月就退稿了，效率真高。

失望至极，失落至极，万念俱灰，连风都不愿去吹拂，我的世界一片黑暗。那段时间，我一度抑郁，想过很多悲观的事情，想过非常极端地结束生命。

高一一学年就这样被我荒废了。

同学异样地看我，班主任找我谈话，父母为我哭泣。那一刻我非常地痛恨自己，那一刻我真想在这个世界上消失，那一刻我理解不了我到底是谁为而活？

我祈求父母再给我一个暑假的时间来整理未完成的书稿，交换的条件是开学之后放弃写作，留级高一，好好学习，打好基础。

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