无常（2/2）

叶云枫有些心动：“等我回家问问。”

白金拿完饭从后面追上说：“四川地震了！听说塌了好多房子。”

“坍塌”这类字眼于生活在平原地区非地震带的人来说很抽象，唐许没当回事儿，想起了地理知识点：“那边不是喜马拉雅火山地震带么，净地震。”

进了食堂大家才意识到那并不是普通的地震，几个电视屏幕前都坐满了学生，有人甚至端着碗站在附近边看边吃。

直到二晚的预备铃响，仍有很多人驻足在食堂，老师们不得不过来轰人。

艳红语重心长提醒：“你们有你们的任务，现在最后一哆嗦了，不要分散精力。”

然而铺天盖地的新闻，再加上高考逼近的压力，班级氛围仍然涣散低迷。

虽然对学生讲不到最后一天一切皆有可能，不过老师们心里都清楚，不会有太多提高了，此时最需要的就是精神饱满心态稳定。

为了让学生调整到最佳状态，学校取消了二晚，一晚也不再讲题，主要进行查缺补漏和答疑。

叶云枫连着两天没睡好，白天会不知不觉走神儿，经常背的方法论在某一瞬间就突然记不起来了，让他有种要失忆的沮丧。

晚饭后一家人久违地坐在客厅看会儿电视。见儿子不太说话，神色也恹恹的，陈慧兰摸了摸他的额头。

叶云枫不想她担心，拉着她的手随便找了个话题：“学校让捐款，我俩多捐点儿行不行？”

陈慧兰说：“当然，你们想捐多少都可以。”

叶平拿了个信封给陈飞扬：“先看看别人捐多少，你们也捐差不多的，剩下的钱去办公室交给老师。”

陈飞扬明白叶平的用意。翌日班级募捐结束后，二人挑了个没人来办公室问题的空隙把钱给了王莉。

再回教室，看见前排一群人神态各异低头围在王沿旁边。俩人好奇地凑过去，只听赵毅鑫说：“已经和谐了吧？”

王沿旁边的男生说：“不可能，传了一晚上现在才和谐？你别这么翻了，搜他q号，进他空间里找。”

叶云枫问：“找什么啊？”

“四中一女生昨晚跳楼了，有人拍下来发网上了……哎没锁，有了有了！”

陈飞扬没听完就把叶云枫拉走了，叶云枫愣道：“怎么？”

“血呲呼拉的有什么好看的，又不是什么好事儿。”陈飞扬管得挺宽，“碎片时间，多背俩单词。”

叶云枫乖乖照做，只是翻开单词书也看不进去，前面不时会传来大呼小叫的声音。

“我艹！这么近？！”

“太惨了，这张也能行？码都没打啊。”

……

distress

n.悲伤；痛苦；遇难；不幸；

v.使忧虑，使悲伤，使苦恼；

看着看着，眼前的单词逐渐远去，叶云枫又不自觉神游，与当下环境抽离似的发愣。

有的人被迫失去生命，有的人选择主动结束，那些和他们一样在倒计时中度日如年的同龄人再也等不到解放的那天，而他们甚至能以猎奇的心态围观别人的生死……

上课铃响，他短暂地从割裂般的世界回神，接过前面同学传来的卷子。

老师说着注意事项，笔尖刷刷划过卷面，此刻叶云枫产生了一种复杂到难以言喻的情绪。